朗诵活动策划书15篇
转眼间一段时间的工作告一段落了，又迎来了一个全新的起点和新的目标，做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。现在你是否对策划书一筹莫展呢？下面是小编整理的朗诵活动策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。
朗诵活动策划书1一 活动主题
春暖百川，感恩、感动、感悟-朗诵比赛
二活动思想
春回大地，百花争芳。我们希望通过以“春暖百川”为主体的朗诵比赛中，让全体社员体会春的美，春暖的精神。通过朗诵的形式释放社员的'内心，增进社团交流，丰富社团文化。
三活动形式
以“春暖百川，感恩、感动、感悟”为主题的诗歌、短散文朗诵。鼓励社员自创文稿。
四活动对象
百川通讯社全体在校社员
五活动时间、地点
活动时间暂定为3月13日（下周四）下午1时
活动地点暂定为文韶台，视天气状况变更。
六活动安排策划
1公告发布：本周五、周六、周日在百川通讯社QQ群发布大赛通知及大赛详情公告。
2接受报名：3月10日（下周一）接受报名，报名时间截止于3月11日下午四时。
3报名方式：各部门成员报给部门负责人，部门负责人统计好名单于11日下午四点之前报220（备注：报名请注明“姓名+文稿名”）
4报名整理与排表：活动负责人整理各部门上报的报名表，并进行排表，于12日下午2时前报由指导老师审批。审批通过后在QQ群进行公布。
5场地勘探：活动负责人与12日进行场地勘探及设备准备。
6活动最后通告：12晚及13日上午发布活动最后通告，通告包括：最终确定报名排表、活动地点、时间、备注。
七活动前期准备及预算
音响设备一套
相机
A4纸若干
打印设备
八应急预案
1若因天气原因活动无法在室外就行，暂定第二活动地点为东阶梯教室，活动负责人需在活动前一天掌握好天气变化，并提前进行教室预约。
2活动负责人需提前一天确认设备是否完好，尽量争取到备用音响设备。
山东旅游职业学院百川通讯社第一届“春暖百川”朗诵比赛
主持人选拔、评分标准及奖励办法
一主持人选拔
比赛主持人采取选拔制，但需亲自向指导老师面试。主持人选拔通知随比赛通告一起发布
二大赛评委
百川通讯社指导老师：
百川通讯社副部长及以上干部
三评分标准（十分制）
1举止文雅、大方。1分
2普通话标准、流利、自然。3分
3选材符合主题，感情表达得体。3分
4适当运用语言表达技巧。3分
5社员自创稿件可获得额外加分。1分
四计分方法
去掉一个最高分，一个最低分，计算平均分。
五奖励办法
大赛奖励分一、二、三等奖，获奖选手颁发奖品和证书。
朗诵活动策划书2一、活动目的:
1、培养同学们对诗歌的兴趣,提高广大学生对诗歌的鉴赏水平。
2、增强大学生的`社会责任感和爱国主义精神。
3、提高大学生思想政治水平，丰富校园文化生活。
4、提高同学们登台展示自我的能力。
二、活动主题
母爱无言，心怀感恩
三、活动举办单位
主办单位：材料科学与工程学院团委
承办单位：材料学院学生会学习部
四、参加对象
材料学院20xx级各班每班推选2至3人参加比赛。
注：组合亦可参赛，每个组合不可超过三人。
五、评分规则：（共计100分）
作品内容健康向上，中心明确，以感恩母爱为主题。
朗诵富有感染力，感情流露真实，辅助性动作表达合理并增强了表达效果。
普通话标准，吐字清楚、语速适中、表达连贯。
4．即兴演讲主旨突出，具有感染力和号召力。
服饰大方得体，仪态自然庄重，符合大学生身份。
六、比赛安排
本次大赛分初赛、决赛两个阶段。
（一）初赛阶段
比赛时间：20xx年4月25日晚6:30
比赛地点：公教楼C603
比赛方法：
选手自备朗诵材料，选手现场朗诵，学生代表评分。
注：5分钟以内，体裁不限，自带配乐。得分前9名者进入决赛。
（二）决赛阶段
比赛时间：20xx年5月7日晚6:30
比赛地点：讲堂群102
比赛方法：
⑴决赛选手于赛前抽签排定比赛顺序。
⑵比赛过程:
①九名选手集体朗诵.
②主持人致欢迎辞并对此次比赛和到场嘉宾进行简单介绍,宣布朗诵正式开始.
③第1、2、3名选手依次朗诵,评委打分.
④现场互动，PPT有奖猜诗.
⑤第4、5、6名选手依次朗诵,评委打分.
⑥播放母爱视频，主持人解说.
⑦第7、8、9名选手依次朗诵，评委打分.
⑧主持人调动气氛，现场互动，观众给母亲打电话.（如有需要，可再次穿插猜诗互动）.⑩宣布获奖名单，并颁奖.
⑾领导讲话，并合影留念.九、奖项设定
一等奖（一名），颁发奖状与奖品。
二等奖（两名），颁发奖状与奖品。
三等奖（三名），颁发奖状与奖金。
优秀奖（三名），颁发奖状与奖金。
七、经费预算
1装饰用品：气球、拉花、胶带等——————————-————————30元2宣传用品：展牌、请帖、传单等——————————————— 10元
3选手奖品：奖状及奖品等——————————————————120元
朗诵活动策划书3一、活动目的：
为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明；营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，推动校园文化建设；展现当代大学生风采，提高大学生的'人文素质和道德情操，特举办“我与祖国共奋进”专题朗诵比赛。
二、活动对象：
国交全体学生
三、时间安排：
报名时间： 12月1日——8日；抽签时间：12月9日；比赛时间：12月15日
四、地点安排：
抽签地点：11a5；比赛地点：21c3
五、参赛方式：
【单人、团体（2至3人）参赛】
每班至少选出1组选手参赛，直接报给学习部
六 ……此处隐藏10196个字……交。
请程余明、朱月琴、顾全美、吴春生、叶红梅担任评委，由吴春生老师负责统计成绩，确定获奖学生。活动结束以后，将比赛内容、成绩统计、获奖名单等资料收集整理好。
2、各班将学包粽子的任务作为家庭作业布置给学生。每一位学生从自己所包的粽子中，挑选一个得意的作品，于6月10日上午带到学校参加展览。鼓励同学包粽子时，在传统的基础上，从形状、用料等方面予以创新，展现那些既继承传统，又充满创意的作品。各班在教室门前准备一张课桌作为展台，集中展示，上操结束后，各班同学自由参观，老师必须在教室门前维持好纪律。学校安排王磊老师到各班拍照，作为活动资料保存。展览结束之后，粽子由各人收回。
3、结合包粽子、诗文诵读和讲故事等活动以及有针对性的课外阅读，指导学生写日记和征文。内容可以是包粽子的过程、感受，也可以是有关端午节的感想、思考，或者是其他有关传统节日的内容等。一、二年级写几句简短的话，三、四年级写一篇日记，五、六年级写一篇主题征文。各班在全体参与的基础上，推荐两篇美文参加学校评比。参评文章一律用16K纸誊写清楚，于6月13日晚散学之前交教科室。低中高分别由朱月琴、叶红梅、程余明组织几位老师评分，确定获奖作品，向学生颁发奖状。学生文章、成绩统计、获奖名单等全部作为活动资料保存。
朗诵活动策划书14一、活动背景
朗诵是一种自身文化舞台修养的体现，是锻炼自己口才以及丰富自身情感的一种方式，也是当代大学生展现自我风采的活动背景。
二．活动主题——激情演讲、秀我风采
三．活动目的
为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明，营造富有激情、富有青春气息的.校园文化氛围，推动校园文化建设，丰富大学生课余生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，展现大学生风采，陶冶同学们高尚的道德情操 ，启发大学生的创作灵感，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，同时为加强校园媒体之间的联系，形成长期合作、定期交流、互派记者学习等机制，特举行“青春记忆”演讲朗诵比赛活动。
四．活动组织者
安徽水电学院
五．参赛人员
学院全体大一、大二、大三全体学员。
六．参赛要求
作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，所选作品体裁不限、切合主题，具有时代气息，体现当代大学生风采。
七．比赛流程
1.比赛规则
比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为选拔赛（30名）、初赛（15名）和决赛（3名）三个阶段。每次比赛均评出奖项，最后决赛奖项为一等奖、二等奖、三等奖，每次成绩均上报学习部。
2.评分规则
（1）、仪表形象（20%）
（2）、演讲内容（50%）
（3)、语言表达艺术（25%）
（4）、现场随机应变能力（5%）
3.工作人员
主持人2名、评委人员5名（老师和学生）、算分人员3名、现场秩序安排者3名。
八．比赛时间、地点
选拔赛时间：20xx年4月5日早上9：00；初赛时间：20xx年4月7日早上9:00；决赛时间：20xx年4月13日早上9:00。地点：体育馆。
九．经费预算
现场布置10元，矿泉水13元，选手编号卡片5元,总计28元。
注意事项
参赛选手应提前到场，做好演讲准备工作，服从组织者的安排，自觉遵守现场纪律，如遇特殊情况请提前与负责人联系，否则视为自动弃权。
朗诵活动策划书15金秋十月，丹桂飘香。十月，是一个收获的季节，一个多姿多彩的季节。为迎接10.1国庆节和10.3中秋节，同时，体现管理学院的特色，我院举办20xx年管理学院“xx”全体成员阅读系列活动，努力营造良好的学习氛围，以增强我院多方面的实力，坚定理想，培养领导人才，推动我院进一步快速发展！
一、活动目的
1.通过对全院师生开展朗诵比赛显示学院特色。
2.借助此次朗诵比赛加强学院师生间的交流，强化班级合作。
3.在比赛中充分展示学生的才华，能力。发掘新的人才。
4.提高同学们读、听、写的`基本能力。
5.提高学生的实践水平，锻炼学生的实践能力。增强学生的自信。
6.在全院形成良好的读书学习氛围，督促全院师生共同学习，一起进步。
二、主办单位
管理学院学生会秘书处
三、参赛选手要求
1.在院生，要求普通话标准，有一定的语言表达能力。
2.题目自选，要求内容积极、健康、向上。
3.如有背景音乐，则自带光碟或mp3。
4.自备服装和道具。
四、活动内容
1．比赛时间：20xx年10月中旬（具体时间另行通知）
2．比赛地点：待定
3．活动对象：管理学院全体学生
4．比赛形式：参赛选手限时5分钟朗诵。每位选手自备朗诵材料和朗诵伴奏音乐。比赛之前进行抽签，依据抽签结果依次进行比赛。个人参赛与集体参赛均可。朗诵完毕后由评委进行评分。
五、评分标准
主要从朗诵内容、朗诵技巧、朗诵效果、时间掌握及脱稿要求五部分对朗诵选手进行评分。满分为10分。
1.朗诵内容（3分）
主题鲜明、突出、标题醒目（1分）
观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分(0.5分)
事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强（0.5分）
文笔（1分）
2.朗诵技巧（4分）
普通话标准，口齿清晰，语音纯正（1分）
语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，抑扬顿挫切合(1分)
朗诵内容；能准确、恰当地表情达意，富有感情。（1分）
动作、表情、能准确、直观、灵活地表达内容和思想感情（1分）
3.演讲效果（1分）
朗诵精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。(1)
注：包括仪表形象：服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切
4.脱稿（1分）
表现熟练程度
5.朗诵时间（1分）
超时或少时扣0.2分（时间限制为5分钟，若超时或少时，每分钟扣0.1分，扣完0.5分为止）
6.鼓励用原创文章，若是用自创稿可根据情况适当加分但不得超过2分
六、奖励方法
分设一等奖（1名）
二等奖（2名）、
三等奖（3名）、
最佳编导奖（1名）
最佳表演奖（2名）
优秀组织奖（3名）
优秀奖（若干）
即时颁发获奖证书和奖品。
