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活动计划

时间:2024-12-16 12:06:16
关于活动计划范文集合8篇

关于活动计划范文集合8篇

日子如同白驹过隙,不经意间,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,为此需要好好地写一份计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的活动计划8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动计划 篇1

在今年的“5.25”全国大学生心理健康日的心理健康月活动中,我院为响应和贯彻学校加强对大学生心理健康教育的精神,充分动员班级心理委员和联络员扥学生骨干的力量,以心理月为契机,开展以班级、学院以及特殊群体为单位的特色心理健康教育活动。

一 活动名称:真相只有一个

活动地点: 教七 201

活动时间:5月22周三下午

活动对象:每班愿意参与活动的 由心理委员组织 大约每班10人

活动目的:让大家熟悉对方了解对方,锻炼自己表达能力与沟通能力,引起大家对接下来活动的兴趣。正因是数理学院,大家逻辑性思维都很强,那么通过各种语言与眼神交流,找出那个凶手吧。真相只有一个

活动内容

道具:和人数相等的扑克牌,或以名片代替。

人数:以8-18人范围较好,最佳人数12-16人,另设“法官”一名。

示例:参加游戏人数共13人,选其中1人做法官。由法官准备12张扑克牌。其中3张A,6张普通牌和3张K。众人坐定后,

法官将洗好的12张牌交由大家抽取。抽到普通牌的为良民,抽到A的为杀手,抽到K的为警察。

法官开始主持游戏,众人要听从法官的口令,不可作弊。

法官说:“黑夜来临,请大家闭上眼睛睡觉。”只有法官一人能看到大家的情况。等大家都闭好眼睛后,法官又说:“杀手睁开眼睛,可以出来杀人了。”听到此命令后,只有抽到黑色牌的3个杀手可以睁开眼睛,3杀手此时可以互相认识一下,成为本轮游戏中最先达成同盟的群体。并由任意一位杀手示意法官,杀掉所有在座闭眼中的任意一位。

法官看清楚后说:“杀手闭眼。”稍后再说:“警察挣开眼睛。”抽到王牌的警察可以挣开眼睛,相互认识一下,并可以怀疑闭眼的任意一位为杀手,同时看向法官,法官可以给一次暗示。 完成后,法官说:“所有人闭眼。”稍后说:“天亮了,大家都可以睁开眼睛了。”

待大家都睁开眼睛后,法官宣布谁被杀了,此良民即为被杀之人,同时法官宣布让大家安静,聆听被杀者的遗言。被杀者可以指认杀手,并陈述理由。遗言说罢,被杀者在本轮游戏中将不能够再发言。法官主持由被杀者身边一位开始任意方向挨个陈述自己的意见。

见陈述完毕,会有几人被怀疑为杀手。被怀疑者可以为自己辩解。由法官主持大家举手表决选出嫌疑最大的2人,并作最后的陈述和辩解,再次投票后,杀掉票数最多的那个人。被杀者如是真正

的凶手,不可再讲话,退出本轮游戏。被杀者如不是杀手,可以发表遗言及指认新的怀疑对象。

在聆听了遗言后,新的夜晚来到了。又是凶手出来杀人,然后警察确认身份,然后又都在新一天醒来,又有一人被杀。继续讨论和杀掉新的被怀疑对象。如此往复,凶手杀掉全部的警察或良民即可获胜。

二、活动名称:交换秘密

活动目的:通过大家把心里的秘密写在彩纸上放进玻璃瓶里交换给别人,把过去一段不好的记忆,或者没有办法与别人分享的小秘密的压抑心情释放出来。也锻炼同学们为其他人保守秘密的能力,也希望同学们能够敞开心胸,加深同学之间的了解和信任程度。

活动内容:1、发彩纸,写自己心里的一个秘密,或者曾经后悔没有做成的事情(不涉及真实人名)

2、教大家叠成星星,然后放入大盒子内

3、密封好,不署名,交给心理委员,打乱后在重新分给同学们

4、和同学们约定好做一个能守住对方秘密的人。

三、“心心相印”心理联谊会

活动目的:通过联谊会让同学们放松心情,了解真正的爱情观,加强人际交往的能力,能够认识更多的朋友,培养大学生的健康心理。

活动内容:1、用“心理健康”将所有人分成四组,进行热身活动解手链

2、小组爱情观的讨论,每组各发一张白纸及黑色签字笔:我心目中的理想男友(女友)。(10分钟)再派代表上台进行阐述,最后主持人进行总结

3、游戏最佳拍档,主持人将事先准备好的写着诸如“罗密欧”、“朱丽叶”;“梁山伯”与“祝英台”等对对情侣的名字的纸片发给每人一张,男女各自对应好。然后给大家2分钟的时间允许交换自己手中的纸片,但不能违背性别一致的原则,否则视为弃权。然后各自寻找到自己的搭档,并站在指定位置,之后不允许再进行人员交换。接着主持人随机抽取人名,被抽到的同学要选择数字1~10中的一个(不能重复选择)。然后男生用布蒙住眼睛,女生指示男生做数字对应图片上的人物姿势,并且不能说话,否则视为认输。最终评选时间最短并且相似度最高的一组获胜。

4、大团圆,集体拍照留念

四、红色小信封

活动对象:全院学生

活动内容:写上你的困惑,写上你的想法,或者写上你的建议,相对老师说的,相对心理中心的老师说的,无论生活的,学习的,心理的,都可以,留下你的联系方式,我们可以帮你递到心理中心的老师那,或你愿意联系的老师那。

活动计划 篇2

一、活动背景

《突然就走到了西藏》中有这么几句话:“当你学会开始往前走的时候,你生命中所有的遗失、不能弥补的缺憾,都变得不那么强大。它像云朵之于天空,稍带滑稽和无所归属的样子滑过,从来不曾因为它而改变天空的蔚蓝。”我们每个人都要学会去守望每一个值得守望的。在阳光下行走的我们,只要拥有坚定的信念,就会走得更远。

二、活动主题

行走的力量

三、活动宗旨及目的

通过举办此次团日活动,我们要充分解放本班同学的思想现状,使他们明确自己的目标和所肩负的使命,面对挑战抓住机遇,谱写人生的新辉煌!旨在号召同学们通过最本能的行走,在行走中安静下来,与自己的内心对话,获取正面的内心能量,并将正能量传播给他人。充分引导同学们成为理想远大、信念坚定的一代,品德高尚、意志顽强的一代,视野开阔、知识丰富的一代,开拓进取、乐于助人的一代。本次团日活动旨在希望用最简单和本能的.方式,传达一种积极向上的人生态度、生活理念,从而激发同学们的斗志。

四、承办单位

化学化工系13级科学教育五班团支部

五、活动时间

XX年12月20日19:30——20:30

六、活动地点

理科楼515教室

七、活动对象

化学化工系13级科学教育五班全体学生

八、活动内容

首先由主持人介绍本次活动的主题及目的,通过播放陈坤的《行走的力量》引导同学们进入本次团日活动的讨论中。活动的 ……此处隐藏3586个字……“新品新乐潮,购酷购流行”联想数码产品暑期促销活

二、活动时间:5月3日

三、场地设计

(1)场地布展

本次终端促销活动地点位于中关村海龙大厦一层进口处,可利用场地位置总面积约为20平方米,以联想集团的广告牌为背景,通过搭建简单、可移动性展台、展架组成。根据展示产品的设计要求,整个活动区域划分为四个部分:产品展区、活动区、接待区和售卖区。

(2)设计风格与设计理念

展台、展架设计风格以“时尚”、“前卫”为主线,用来体现联想产品酷炫时尚的品牌理念、品质卓越和表现联想高科技公司的形象。

展台、展架设计理念以“潮流”为原则:潮流的品牌代言人、潮流的产品外观,酷炫的颜色组合。

(3)设计描述(略)

(4)展位表现点

突出联想品牌标识

突出酷炫的新品

突出“时尚、前卫”的潮流理念

四、活动安排

根据与联想市场部负责人的初步协商,活动期间将策划和实施现场趣味活动。活动的目的是活跃现场气氛、吸引更多参观者到促销现场参观,从而整体提高活动的宣传效果,达到全面提升企业形象和产品形象的目的。具体的活动类型有:

活动一:“让我们了解联想酷夏新品”

根据对海龙大厦流动人群分析发现:it业内人士、公司白领阶层和普通电脑爱好者将是主要人群。为吸引这些流动人群和宣传公司形象,我们将在展台设立“接待台”,发放礼品袋及宣传资料,并针对宣传资料组织有奖问答,答对者赠送小礼品,在led显示屏上突出最新产品信息,传达潮流概念。

活动之二:“感受青春,舞动青春-今夏我最潮劲舞表演”

针对上述人群我们特别设计了题为“感受青春,感受联想-今夏我最潮劲舞”现场娱乐活动。青春劲舞表演队有青春少女4人组和街头嘻哈少年4人组构成,为消费者带来精彩的街舞表演,展现街头潮人的时尚气息。同时他们还会手持最新手机、数码产品走秀,大放潮人异彩。该活动还会配合有奖问答、资料发放来共同完成。

活动之三:“联想寻宝大行动”

公关活动期间,我们将进行“联想寻宝大行动”活动。其根本目的在于将此联想终端促销活动和联想产品代理商、零售商有机的联系起来,达到进一步宣传联想产品和联想产品代理商、零售商的目的。具体做法如下:

凡来展位参观的消费者只要手持我们的宣传单,找到海龙大厦内我们产品代理商(在产品代理商的店面门口有我们预先设置的和展区灯箱外观一样但规格较小的方柱灯箱)经理签字,就可以到展位来进行登记并领取精美礼品一份。同时将宣传单投入抽奖箱进行下一轮大抽奖活动。

活动之四:“幸运大抽奖活动”

为使本活动前后贯穿、衔接,将收回的产品宣传单放入抽奖箱内进行幸运大抽奖,促使本次活动达到高潮,进一步树立“潮流酷炫”的产品形象。

活动之五:“有买就有送优惠活动”

为酬谢联想的新老用户,在活动当天,凡一次性购买联想新品者,则赠送耳机、迷你小风扇等产品。

五、活动预算:

1.物料费:

2.礼品费:

3.演出酬劳费:

4.工作劳务费:

六、活动评估

为评估活动所取得的效果,促销活动的承办方将对参观者以现场调查、人数统计和问卷的方式进行效果评估。我们将对200名参观者进行调查。调查内容包括展台参观人数的估算,以及对联想产品的认知度、公司形象的认知度及对活动的评价等。评估结果将以调查报告的形式提交。

活动计划 篇8

小班半日活动计划方案

一、来园活动

1、接待幼儿,热情与幼儿问好,并指导幼儿同老师打招呼,同家长说“再见”。

2、鼓励幼儿选择自己喜欢的区域进行活动,与幼儿交流。

3、指导幼儿按老师的指令迅速地收玩具。

二、体育锻炼

整队,让幼儿整齐的排好队(在操场上站到自己的点点上) 带领幼儿做热身活动,按音乐节奏来做动作

带领幼儿做早操(要带有指令)

集体游戏:老狼老狼几点钟

目标:

1、发展幼儿的快跑和反应能力。

2、激发幼儿玩集体游戏的兴趣

讲解要点:1、掌握老狼的游戏规则,清楚小动物们的家改在小圈圈内,但小圈圈中只能多两只小动物。

2、跑的时候不要挤,热了要脱衣服。

分散游戏目标:

1、指导幼儿玩方向盘

2、激发幼儿玩游戏的兴趣及创造力。

讲解要点:

1、玩方向盘学校汽车开时要慢行,不能开的太快。

2、热了脱衣服,生病的幼儿玩一会去旁边休息。

带领幼儿回教室

三、点心(鼓励幼儿自己拉裤子、洗手)

四、教学活动《乐乐搬新家》

活动目标:

1、学习日常的道别语,能主动与邻居打招呼。

2、初步了解阅读的方法。

活动准备:

教学挂图《乐乐搬新家》、幼儿用书《乐乐搬新家》、故事录音《乐乐搬新家》。

活动过程:

1、教师引导幼儿看图听故事。

教师出示挂图,幼儿看图听故事。了解故事的简单内容。 提问:师:“还记得刚才听的故事的名称叫什么吗?是谁搬新家了?”

2、引导幼儿理解、学习故事中的对话。

教师逐一分析故事的每一段内容并教幼儿学习相关的对话语言。

师:“乐乐要搬新家了,离开了原来的邻居,她是怎样与大家道别的?”学说故事中的道别语。

师:“奶奶,乐乐搬新家了,与您再见了;阿姨,乐乐搬新家了,与您再见了。”

3、教师引导幼儿阅读故事。

教师介绍故事的名称、作者,带领幼儿用手指点读的方法认读。 教师讲故事,引导幼儿看懂图片上所提供的信息,如人物、人物表情、背景变化等。

五、课间活动

鼓励幼儿自己大小便,自己拉裤子(紧的裤子老师帮忙)

指导幼儿自己喝水(先到热的水,在到些冷开水),站到红线处喝水。

六、创游:音乐《刷牙歌》

目标:

1、让幼儿了解刷牙的好处,学习怎样刷牙,并养成良好的刷牙习惯。

2、让幼儿愿意刷牙,喜欢刷牙并能用说、唱的方式表达出来。 准备:

1、简单的图表8张。

2、在课前让幼儿熟悉了歌曲的旋律。

过程:

1、出示图片,看看图上有什么?

今天老师带了几幅图片,你们看看图上有些什么?

2、老师念一遍歌词。

老师把这些画连起来变成了一首儿歌,请你听听图上讲了什么? 问:你觉得那一句听起来很有趣?

3、教师再念一遍歌词,请小朋友仔细听。

4、让幼儿表演刷牙。

10:20~10:45创游(区域活动) 11:00~12:00午餐、餐后活动

4月19日上午

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