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《我要做个好孩子》读后感

时间:2024-04-23 10:30:35
《我要做个好孩子》读后感

《我要做个好孩子》读后感

认真读完一本著作以后,一定有不少感悟吧,是时候写一篇读后感好好记录一下了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编帮大家整理的《我要做个好孩子》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《我要做个好孩子》读后感1

最近,我读了一本《我要做个好孩子》。这是一位著名作家黄蓓佳写的,她得过冰心儿童文学奖,国家优秀儿童文学奖-------。

这本书的主人公金玲是我最最喜欢的。她是一个六年级的小学生,高155厘米,重50公斤,胖乎乎的,可爱极了!因为脸圆嘟嘟的,一看,就教人忍不住地揪上一回。从小到现在都被人揪过上万次了。我看她脸上不出老茧才怪呢!

金玲是个善良的孩子。有一天,修车的老爷爷忽然中风死了,扔下可怜的小女孩幸幸。金玲二话不说把小女孩背回家中,金玲的妈妈一看见金玲把小孩带回家,急忙拦住大门不让进,金玲百般恳求,妈妈就是不肯,金玲的脸拉得拉得长长的,像个马脸似的,看样子要和妈妈一战到底。

金玲还是一个古灵精怪的孩子。当金玲要把幸幸带回家,妈妈坚决反对时,“和事佬”爸爸说:“金玲,如果你明天的数学考到98以上,我们就把小女孩留住。”好奇怪呀,金玲这个平时不太爱学习的孩子竟然做到了。真是一个古灵精怪的孩子。

金玲,你是一个善良的热心肠女孩,我要向你学习,让我们互相学习,成为好朋友,一起向好孩子进发吧!

《我要做个好孩子》读后感2

《我要做好孩子》这本书的主人公金铃是一个成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子,她为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“好孩子”作出了种种努力,并为保留心中那份天真、纯洁,向大人们作了许多“抗争”。

书中的主人公金铃,虽然学习成绩不够好,但她也一直为做一个好孩子而不断努力着,我要做个好孩子 读后感。金铃活泼、开朗、聪明、善良,由于体重过重,脸不知被掐过多少回。学习成绩老是中等,只有遇到对胃口的作文才会才思泉涌,超常发挥。数学成绩老让人头疼。每次考试一看到计算题就头脑发懵。

金铃看上去什么都不在乎,其实心思细密。旧的王老师辞职去了美国,她就张罗着写信,甚至会因为想念老师而半夜醒来。班主任邢老师突然生病了,她会想到老师是因为班级同学们累病的,心里会感觉很不是滋味。买了康乃馨去看望生病的老师时,为了不让病人生气,她把班里的情况避重就轻、添油加醋地说出来,善意的谎言说的班主任邢老师老师笑眯眯的。

金铃的善良、懂事也让人感动。有一次,她路过马路旁的一根电线杆,看见许多人围在那里,原来自家巷子里修自行车的老人突然中风去世,丢下了只有五六岁的小孙女幸幸无人照料。金铃把这个没家的孤儿领回了自己的家,非常细心的给她洗澡,还把幸幸抱到自己的床上一起睡,第二天她早早起床并且为幸幸穿衣服。为了让幸幸能留下来,金玲在这次考试中考了98分。这个平日被妈妈照顾得无微不至的孩子担当起了妈妈的角色。金玲这个富有爱心的孩子为了让幸幸有一件称心的圣诞礼物,她煞费苦心,终于买了一个连自己都没有的芭比娃娃送给幸幸。

那好孩子的标准到底是什么呢?我觉得首先要品德优秀,其次才是学习好,还要会关心他人。学习不好没关系,只要品德优秀就是好孩子,因为德智体美德在首位,学习和其他东西后天可以弥补,但德不好就无可弥补了。所以只要品德良好就是好孩子。其实会孩子是没有标准的,所谓“标准”也要因人而异。成为好孩子是所有孩子的梦想,为了这个梦想努力吧!

《我要做个好孩子》读后感3

这几天我读了黄蓓佳阿姨写的《我要做个好孩子》这本书。这本书主要描写了一个活泼可爱、机灵善良小女孩金玲的故事,她在老师生病时关心、照顾老师;在同学被欺负时挺身而出,见义勇为;在小鸟受伤死去时伤心难过,写出了“想为你造一片森林”这篇文章表达她小动物的情感,表现了她的善良。

我喜欢这本书,因为从金玲的身上我似乎也看到了我自己的影子,我们都一样胖胖地,都一样善良,都一样喜爱小动物,所以我喜欢这本书。这本书还让我懂得了,好孩子应该有一个学习目标并且为之努力,并培养广泛的兴趣爱好,丰富的知识。书中的金玲虽然成绩不算很好,但她一直很努力,也很善良,正直,乐于帮助别人,她也是一个好孩子,我也希望自己能努力学习,天天向上,拥有一颗钻石般的心灵,成为一个好孩子!

《我要做个好孩子》读后感4

暑假里,爸爸带我去新华书店买了一本书,名字叫《我要做个好孩子》。

读了这本书后,我深有感触。从书中我认识了一位成绩中等、心地善良、小事能让人明白大道理的女孩,她就是主人公—金铃。金铃是一个六年级的小学生,她胖乎乎的身材,胖乎乎的小脸,五十公斤的体重,有爱吃和好管闲事的特征。

当我看到金铃终于征得妈妈同意可以让她养蚕时,我很高兴,金铃终于可以满足自己的愿望;看到金铃每天呆在书本旁写作业,而且又是满脸泪水,我很同情金铃的情况。因为金铃整天在书本边,一点自由与兴趣都没有;看到金铃和幸幸在一起玩,我很开心,金铃终于可以和别人玩了。

金铃是个好孩子,一个好孩子,并不是由身材、成绩来评论的,应该是孩子们的心、善良的行为和尊老爱幼、诚实……这样才是一个真正的好孩子!成绩并不能代表一个人的好坏,好孩子要充满爱心、心地善良。

这本书让我明白了如何做一个好孩子!

《我要做个好孩子》读后感5

俗话说得好:“读书破万卷,下笔如有神。”这个寒假,我读了黄蓓佳倾情小说系列中的《我要做好孩子》,这本书是江苏少年儿童出版社出版。

她笔下的主人公——金铃,是她女儿。本书讲述了金铃的校园家庭生活。金铃是一个纯洁、善良、可爱、的小女孩。原本生性快乐的她总是被不快乐包围着:快乐就看不见摸不着,因为她母亲赵卉子是一位知识分子,她望女成凤,希望金铃能考上外国语学校,所以把金铃的考试成绩看成比什么都重要,一次还带女儿去医院检查智力,但她忽视了女儿的快乐和自由。金铃为了做个好孩子,做了种种努力,还和家长、老师做了许多“抗争”,最后,她和其他同学一起胸有成竹地走进小升初的考场。

最使我感动的是《天上掉下来的小妹妹》,写的是:一天,金铃放学走进一条巷子,在巷子修车的老爷爷死了,金铃通过自己的努力,取得了好成绩,把老爷爷的孙女幸幸接回家作为她的小妹妹。最后,幸幸被妈妈接走了。金铃为了幸幸,不懈努力把自己的成绩提高。幸幸被接回来后,金铃非常细心地给她洗澡,还让她睡在自己的床上。第二天她早早起床并且为幸幸穿衣服,尽管毕业班的学习很紧张,这个平日被妈妈照顾得无微不至的孩子还是担当起了妈妈的角色。但我们不能以此为借口而对社会漠不关心,还是要关心那些挣扎在贫困线上的同龄人、继续关心那可爱的小动物……

今年期末考试的时候,因为我没有好好复习,所以语文只考了八十八点五分,难过极了,生怕妈妈会打我一顿,我伤心地走着,流着泪回到家,刚到家,妈妈看见我如此伤心,便追过来寻问我发生了什么事,我说:“我语文考试考得不好。”妈妈微笑着对我说:“没关系,这次考的'不好,下次可以努力点。人生不是一帆风顺的,总会遇到一些困难和挫折,只有从困难和挫折中爬出来的人,才是最坚强的人。”是啊!人生本来就会遇到挫折,让我们坚强的从困难中爬出来,做一个诚实、勇敢、活泼的好孩子!

这本书让我懂得了,好孩子的内涵非常丰富,学习成绩优秀是好孩子的一种标准,兴趣广泛、知识丰富、才华横溢也是好孩子的一种表现。而像书中的金铃那样,虽然成绩并不是名列前茅,但她善良、可爱,又有一颗悲天悯人的高贵心灵,她也可以成为一个好孩子。我也想一个好孩子,努力学习、天天向上。并且拥有一颗金子一般的美丽心灵!不管你看没看过这本书,家长对孩子总是有一个希望——让孩子成材。书中的金铃难道没有给我们启示吗?我们也要向她学习,大家不妨也去图书馆借这本书看,你们也会有所收获的!

如果你想做好孩子,这个办法行不通,你可以用另外一个,一定会有你成为好孩子的方法。我们要像金铃那样,做一个活泼开朗、善良正直而又自强不息的好孩子,让自己的生活过得有滋有味!

《我要做个好孩子》读后感6

先认识一下这本书的小主人公吧,她的名字叫金铃,11周岁,女孩,读六年级,胖嘟嘟的,谁见谁喜欢,学习成绩中等,比上不足比下有余,活的快快乐乐、轻轻松松,叫人气也是恨也不是。

当我读完其中一篇《猫和老鼠,你喜欢哪个》时,我非常同情金铃。妈妈用外婆给她的压岁钱买了五花八门的学习资料,搞的金铃头晕目胀,眼花缭乱,她就完完全全被淹没在题海中。有一天金铃妈妈发现家中来了一群老鼠,一夜间把她的学习资料咬了个七零八落,可把金铃乐坏了,整整半天时间都非常轻松,她就玩起了橡皮泥,然后又看了电视。后来金铃的妈妈又给她买回一大堆复习资料,并且还带回来一只猫。为此金铃就和她妈妈展了一场关于猫和老鼠的唇枪舌剑的辩论,最终妈妈通过这场辩论发现了女儿心里很多很多的委屈,也懂得了孩子的心灵。读完这个小故事,我想难道好孩子都是天天在家里做题吗?不是的,每个孩子都应该有自己的自由时间,有无忧无虑的快乐童年。只要大家都有自制力,管好时间,学习时就好好学习,玩时就尽情的玩,考试时拿出最好的成绩来,这样老师和家长也就不会再使用题海战术了。

还有一篇最让我感动的是《老师病了》这一节,老师由于批改作业太多,累病了,需要休息。山中无老虎,猴子称霸王,调皮的孩子简直快乐得不知道本人的名字是怎么写的。可金铃在班上不算好学生,她觉得这样做有点可耻,不光明正大。上课时,她把身体坐得笔直,双眼灼灼的盯住老师,任课老师觉得金铃还挺仗义的。我们就应该像金铃一样做一个懂事听话的好孩子,老师不再的时候和再的时候要一样表现好。金铃很重感情,她觉得老师为班级累病了,自己也有一份责任,心里不是滋味,好几天不见老师,心里很想老师。自己就用买橡皮的钱买了一朵娇艳欲滴的康乃馨去看望老师,老师非常高兴。当老师让她安排同学们去写作文时,激动的眼泪差点儿掉下来。她就学着老师的模样,布置了一次作文课,还非常神圣地批改了同学们的作文,当她非常认真完成老师交待的任务后,又充满感情的把自己的作文读给了老师听。当我看完金铃写的这篇作文《我真想为你造一片森林》时,我也觉得热泪盈眶,老师和金铃都流下了眼泪。文中她救了一只受伤的小鸟,但是由于小鸟受到严重的伤害,最终小鸟还是死了。我觉得金铃是一个充满爱心、爱护小动物的孩子。我们都应该向金铃一样爱护小动物,为它们造一片森林,保护好它们的家园,让那里有世界上最新鲜的空气,最自由的天空,让它们在林中快乐的做巢,鸣叫、歌唱春天。

本书中还有很多有趣的小故事,快让我们一起来书中看看吧!

《我要做个好孩子》读后感7

《我要做个好孩子》是在上个暑假时我看的一本书,那时间非常快就想随便读读,但是我一读开头,就津津有味的读到最后结尾,我喜欢上了这本书。

这是一本故事书,作者是黄培佳阿姨写的一本书,里面有一个人叫金铃的女孩子一直坚持做个好孩子,金铃作文写得很好,但是有很多不对的字,她曾获得市里的奖,有一次他和她妈妈去长江百货公司买书包,看见红纸上写长江百货开业十周年,只要写一篇关于长江百货的作文就可以领奖,于是金铃想试试,一个星期过去了,金铃获得一个二等奖,一家人高兴的不得了。妈妈说:“我家金铃成了获奖专业户了!”

我还不如她积极,平时阅读量不够,今后还得向她那样多思考多动笔,书中金铃比较浮燥,考试成绩忽上忽下,对新换的老师及其不适合,最好终于改了。

《我要做个好孩子》读后感8

《我要做好孩子》讲的是主人公金铃经历的一连串感人的故事。这些故事有孙淑云奶奶帮金铃补课的秘密,有金铃养蚕的故事,金铃揭发副班长倪志伟做的坏事,金铃当家时懂了当父母的不容易,还有补习班上发生的一件事,让金铃下定决心做一个好孩子,这些故事组成了金铃紧张而有趣的六年级生活。

令我感触最深的就是“天上掉下来的小妹妹”这个故事。修自行车的老爷爷去世了,他的孙女幸幸因为父母都不要她而不知道住哪里,于是金铃就把幸幸接到她家,在她家住了几天,直到幸幸妈妈把她接到了她外婆家。在这期间,金玲像妈妈一样照顾幸幸,给幸幸洗澡,给她穿衣服,还好不容易凑钱给她买了一个好看的芭比娃娃。让幸幸感觉到了温馨。

从这件事我看出了金玲是个富有同情心的孩子,因为她在旁人都不知道怎么办的时候要求把幸幸带回她家。金玲还很喜欢保护比她自己弱小的人。

此外,金玲还有很多好品格,比如她很正直。她讨厌像于胖儿那样溜须拍马的人,为了抄人家的作业,让金铃和尚海去当替罪羊,连良心都不讲了!她也不喜欢像她的同学倪志伟一样的,在自己犯错时用“好学生”的名字和班干部的职位来让别人包庇他的人 ,所以,金铃在日记里写下了倪志伟犯得一件错事,老师看到后,立刻找全班做调查,查出来了好多倪志伟干过的坏事。金铃敢于向老师揭发倪志伟,我觉得他这种勇气是可贵的,因为当其他人都保持沉默时,只有她敢站起来向老师说。如果我在生活里遇见了这样的人,(.)我也要让老师或家长知道,因为如果没人管他的话,他就会一错再错,说不定长大了也会这样。

读了这本书,我知道了好孩子不仅仅是100分,奖状再多,人格上是0分就算不上是好孩子!金铃保护弱小、有正义感、爱交朋友、孝敬父母、富有同情心,还比较勇敢。她一定是一个好孩子!

《我要做个好孩子》读后感9

你们说,怎么样的孩子才算好孩子 ? 成绩优异?乖巧懂事?是的,大人们总是用这两条来衡量我们。生性好动的我,因此没少挨批评。

今年暑假,我在同学的推荐下,我读了《我要做好孩子》这本书,我惊讶的发现,其实我离“好孩子”并不遥远。

《我要做好孩子》这本书的主人公是小学六年级的学生金铃。她虽然成绩在班里中等,但她善良正直,又有一颗金子般的心灵。她为了 能做个 老师喜欢,家长满意的好孩子,她做出了种种努力。

我细细品味书中的情节,我仿佛从金铃身上模模糊糊看到了我的影子。其实,我也和金铃一样想做一个“好孩子”。例如,我粗心的毛病和金铃如出一辙:看错题目,抄错数字,没加单位,是常有的事。我其实也不想这样,一直在努力改正。又如:每次大扫除时,我总是特别积极,要把所有的活都给我做才好,我就是个好孩子!

我很喜欢这本书,让我懂得了好孩子的内涵是丰富的。不但学习好是好孩子,兴趣广泛,礼貌待人, 都是好孩子!

当然,我身上的缺点也不少,我们要像金铃一样,不断努力,扬长避短,做个好孩子吧!

《我要做个好孩子》读后感10

这几天,我看了一本书,名字叫《我要做个好孩子》。这本书非常有趣,使我受到了许多的启发和教育。

读了这本书,我感受书中的金铃是个聪明、善良的小女孩。对邻居家无人照顾的小孩特别关心,面对同学的不公平大胆说出来,面对生病的老师乖巧懂事,面对饥饿的蚕宝宝一条街又一条街地不停的寻找桑叶——这样的孩子真是个好孩子。我和金铃一样,在老师和同学眼里是一个普通的中等生,其实我也想要做一个好孩子,把自己的学习成绩提高一点,可有时妈妈总是拿我跟班上的好同学比,让我觉的自己很落后,这样一来我追求上进的信心也没有了。

我最喜欢的章节就是“猫和老鼠,你喜欢哪一个?”那段话真是写到我的心里了,因为我天生就是个大大咧咧的女孩子,总是马马虎虎地做任何事情,不像我们班上的那些好同学做什么事都认认真真、踏踏实实去完成。书中写到的“她常常用快乐把自己掩盖起来,而实际上她心里很在乎别人的看法和态度,盼望得到父母的宠爱和赞美。”这也是我想大声对爸妈说的话啊!

是啊,每个孩子都能做个像金铃的好孩子。她通过养蚕采桑叶,认识了退休教师孙奶奶,在孙奶奶的细心辅导下,金铃的数学成绩就有很大进步。这让她妈妈百思不得其解,而孙奶奶淡淡地说:“其实我并没有做什么,我只是告诉她‘你能行’,我只是让她对自己有了信心,让她明白自己可以做得一题不错,如此而已。”

妈妈,请相信您的女儿!她一定也会像金铃一样成为好孩子的!

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