六年级元宵节作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的六年级元宵节作文，希望能够帮助到大家。
六年级元宵节作文1元宵节，顾名思义，就是要像汤圆一样，全家人团圆在一起。这一天，我们全家人都在一起做汤圆，做灯笼，其乐融融。
做圆子首先要和面。面是用糯米粉和粥和成的，只有老资格的和面者，才能把面和的如此精准。奶奶在和面的时候，叫我我在旁边看着，可是不能动，只能看，但最终，我还是忍不住，向面团伸出了邪恶的小手。这一弄，可一发不可收拾啦！面团粘了我一手，我想把它弄下来，可它非常的“固执”，竟想在我手上“安家”！奶奶看了又好气又好笑，但还是帮我把手上的面团取了下来。但是，我好了伤疤忘了疼，不一会儿，又搞了一次突击，把手放到碗里“打了个滚儿”。奶奶看穿了我的心思，就刮了下我的鼻梁说：“好啦，别打坏主意了，你来和面吧，我教你！”说完，奶奶就做起了示范。
我看了一遍，就自信满满地准备开始。可是，这块面团在奶奶手里服服帖帖，到了我手里，就变成了一只大怪兽，一会儿不是裂开，就是被我整的不成样子。我看了，生气地撅起了嘴，奶奶忙安慰我：“别不开心呀，多练几次，掌握了方法，它就听你话了。”我听了，立刻又打起精神。经过反复练习，我终于掌握了方法，把那一捧面和成了一团圆溜溜的“白胖子”。
接下来就是做小圆子了，这次换妈妈做“我的师傅”，在她的示范和指导下，我们很快就做了一小筐。午饭，吃着自己和面、自己搓出来的小圆子，我心里既开心又自豪。
吃过晚饭，奶奶说：“走，我们去走三桥。”我很疑惑：“什么是走三桥？”奶奶解释说：“走三桥就是在正月十五的晚上，提着灯笼，连着走完不重复的三座桥，这样，不但能驱魔，还能祈福呢！”我带着我的小灯笼出了门，在没有路灯的小巷子里，我的小灯笼显得特别明亮，就像一轮小月亮。
有元宵节真好！不但能让我尝到自己亲手做得汤圆，还能让我知道更多的民间传统和知识，我真希望天天都是元宵节。
六年级元宵节作文2正月十五就是元宵节了，那么你们知道元宵节的来历吗？元宵节是我国主要的传统节日，也叫元夕、元夜，又称上元节，因为这是新年第一个月圆夜。因历代这一节日有观灯习俗，故又称灯节
在汉文帝时，已下令将正月十五定为元宵节。汉武帝时，太一神的祭祀活动定在正月十五。[太一；主宰宇宙一切之神，‘‘太初历’时，就已将元宵节确定为重大节日。
按中国民间的传统，在这天皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月，燃灯放焰，喜猜灯谜，共吃圆宵庆佳节，其乐融融。
宋代更重视元宵节，赏灯活动更加热闹，赏灯活动要进行五天，灯的样式更丰富。明代要连续赏灯十天。这是中国最长的，赏灯活动虽然只有五天，但是赏灯活动规模很大，盛况空前，除燃灯之外，还燃放烟花助兴。
彩灯谜又叫打灯谜，是元宵节后来增加的一项活动，出现在宋朝。南宋时，首都临安每逢元宵节时，制谜、猜谜的人众多，都把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜。如能使妖妖胆尽摧，身如束帛气如雷。一声震得人方恐，回首相看已化灰。阶下儿童仰面时，清明妆点最堪宜。游丝一断浑无力，莫向东风怨别离。多有意思呀！因为谜语能启迪智慧，又饶又兴趣，所以流传中外，深受社会各阶层的欢迎。
民间过元宵节有吃元宵的习俗。元宵由糯米制成，或实心，或带馅。馅有豆沙，白糖，山楂，各类果料等，食用时煮，煎，蒸。人们把这种事物叫‘浮圆子’，后来又叫‘汤团[或‘汤圆’，这些名称同‘团圆’字音相近，取团圆之意，象征全家人团团圆圆，人们也以此怀念离别的亲人，寄托了对未来生活的美好愿望。
六年级元宵节作文3“百里不同风，千里不同俗。”我最喜欢元宵节，虽然不清楚它的来源，但在我的家乡，这一天就要做汤圆、吃汤圆。今天是元宵节，我正在做梦，一声呼唤把我惊醒，我睡眼朦胧地看见一个身影立在我的床前，“奶奶什么事呀？”奶奶有点儿生气地说：“昨天你不是说，要我教你做汤圆吗？怎么现在起不来了？”我一听，马上笑嘻嘻地说：“我的好奶奶，我这就起来。”说完，一个鲤鱼跃龙门我就起来了。
“好了，奶奶，我们第一步做什么呢？”我歪着脑袋看着奶奶好奇地问，奶奶笑着说：“第一步呀，先把材料准备好。”然后我把做汤圆要用的红糖、芝麻、汤圆粉、水、菜板、菜刀……摆放餐桌上。开始做汤圆了，奶奶教我用汤圆粉堆成一座“小山”，用手挖一个洞，倒入差不多的水，开始和粉。开始揉粉的时候很稀，因为水倒多了，所以我又加点粉，慢慢地揉了好一会儿，汤圆粉揉好了。接着做馅料。这个简单，就是把红糖、芝麻和在一起，我偷吃了一点，味道真不错。
把揉好的粉揪一小块下来，揉一揉，压扁做成小碗状，将馅料放进去，捏住，再揉圆，一个白白胖胖的汤圆就出炉啦。我和奶奶一起动手，速度快极了，汤圆包好后，奶奶烧开一锅水，把汤圆一个个的下进去，再用小火慢慢的煮了一会，直到白胖的汤圆全都浮到水面上就捞进碗里。
奶奶做的汤圆香甜不腻，含在嘴里吞下去，感觉心都是甜的，我一口气吃了六个呢！可我做的汤圆呢，就差多了，有的还开了膛，馅料都跑了出来，一“怒”之下，我把它们都用油煎成了糖饼，这是我做的，当然是由我来消灭啦，其实也挺好吃的。
六年级元宵节作文4“牛年大吉，打一字！”“犁！”“答对了！”原先这天是正月十五元宵节，同学们一到学校就迫不及待地互相交流着自我准备过来的灯谜。这天下午，我们还将与一年级同学一齐猜灯谜，吃汤圆呢！
毫不容易熬到了下午。同学们争先恐后地领走了“灯笼”。然后一只只灯笼如火般耀眼，我们留意翼翼地拉开灯笼，上面有个巨大的“福”字。
据说元宵节挂灯笼，也是有来历的。正月十五时，有一群害兽袭击人间，人们反抗时不慎射死了一只神鸟，天帝十分生气，下令火烧人间。善良的天帝的女儿不忍心看到人间灾难，便冒着危险告诉了人们。人们苦思冥想，就用挂红灯笼，放火炮，使天帝以为火已经烧了人间。为了纪念此日，人们到了每年的正月十五就挂灯笼，放鞭炮。我们来到了对口班级—一（1）班。我被分配到了红组，组里共有6名小朋友，个个活泼又可爱，有的做好了猜灯谜的姿势，有的戴着眼镜洗耳恭听，还有的睁大眼睛跃跃欲试。
我的谜语是“双木非林心相连”（打一字）。小朋友们苦思冥想却百思不得其解。我只好一步一步地提醒他们。最后，其中一个小朋友大声说出了“想？”“答对了！”“耶！”然后同学们欢呼起来，一蹦三尺高。之后，我们继续猜灯谜，欢笑声此起彼伏。我将灯笼送给了猜对答案的小难孩。
猜灯谜的活动结束了，该吃汤圆了，碗里装着六个纯白的小汤圆，小巧玲珑，十分可爱。舀起一个，放入口中轻轻一咬，哇！真好吃！薄 ……此处隐藏4567个字……久，二十点的钟声敲响了，所有人都抬头企盼着夜空，顷刻间，如“春雷”炸响，空中绽放开出一束别致的花朵，如同“星星”拖着长长的尾巴，先是红色，随后变成绿色，真是万分奇特！这第一个烟花给人们带来了节日的特别问候，祝福大家一飞冲天，飞黄腾达！
紧接着，空中开始了接连不断地“开花”，仿佛身临百花齐放的花园中，虽不规则有序，却各个张扬、活跃，这是一种缤纷的美！有时，空中会嘎然熄灭，但几秒后再次闪亮登场，在空中好奇地眨着“眼”观望着我们！
在这短短三十分钟里，不时有人点亮一盏盏孔明灯，然后放飞。在广阔的夜空中，一盏盏灯儿摇摇晃晃地渐渐飞向上空，温馨摇曳的灯光飞舞着，我的思绪好像也随之飞向远方……在这美好节日，月宫里的嫦娥是否也在观赏人家烟花呢？她，是否也被这热闹的美景所吸引、陶醉了呢！
“轰！”这时，我的思绪又被礼花带回了人间。一个巨大的烟花绽放开来，只见无数个小小的灯笼闪现出来，在每个小小的灯笼下方，挂着一串像糖葫芦一样的白色闪光的穗穗，火红、喜气洋洋的灯笼乘风久久地亮着、飞着，飘向天边。我在想，这个巧妙的创意，寄托着人民美好愿望吧！
在回家的路上，仰望星空，月影婆娑，皎洁的月光洒满城市的每个角落。这圆圆的月亮、圆圆的汤元、圆圆的“小灯笼”，这所有的一切，都象征着团圆、喜庆和美好的开始。
六年级元宵节作文13元宵有些人吃汤圆，有些人元宵看文艺节目，还有些人元宵放鞭炮，而我元宵回老家梅县看烧“火龙”。
元宵佳节晚上，我与哥哥姐姐去一个山上看烧“火龙”。路上，可多人啦！简直车水马龙，非常拥挤，男女老少都是赶去看烧“火龙”的。你瞧，仰望漆黑的天空，上面挂着一轮皎洁的明月，可能连月亮姐姐也想出来凑热闹吧！一个个孔明灯徐徐升起，宛如一颗颗金光闪闪的星星，将夜空装点得闪闪烁烁。
我们来到山坡上找个好位置坐了下来。终于开始了，激动人心的时刻到了，首先是一条硕大的巨“龙”清楚地映入眼里，“龙”身上围绕着螺旋形金粉烟花，真是活灵活现啊！“龙”的眼睛甚至会闪耀，火眼金精，太威武了，把中国人气魄雄伟的品质展示得淋漓尽致。假如你仔细观察一定发现舞龙的人全没穿上衣的，这为什么呢？原来烧龙之时，火花会掉在舞龙人身上起水泡，谁的水泡最多，表示谁今年的运气最好，攒的钱最多。
哇，引龙的领头人，居然高举几串红灯笼，这灯笼一串串似的，像似一串串的冰糖葫芦，非常特别！高举着的虾兵蟹将也出来啦！件件引龙的工具形态各异，栩栩如生，格外有趣。除了烧“火龙”以外，还有烧“鲤鱼”、“孔雀”……，造型也挺精致漂亮。
接着“噼哩拍啦”的响声传到我的耳边，原来“龙”的身上发出了许多束烟花打向半空，美轮美奂，霎时间，夜空中百花齐放：有的像火红的英雄花、有的像黄澄澄的菊花、还有的像粉红的荷花……在这璨灿之夜，一边放烟花，一边烧火龙，你看！龙的全身像洒上的金灿灿的金粉，夺目生辉。
这时候人声鼎沸，欢喊声此起彼伏，小朋友活蹦乱跳，老人看得眉开眼笑，整个场面荡漾着喜气洋洋的气氛，令人目不转眼。
当最后一束烟花在夜空中绽放时，天空已经烟雾弥漫了，此时此刻，我的心情还无法平静下来，眼前出现刚才那一幕幕精彩的“画面”……今年元宵让我十分难忘啊！
六年级元宵节作文14元宵佳节到，家家闹元宵，吃汤圆团团圆，提着灯笼到处跑。对了!今天就是元宵节!元宵吃汤圆，所以，自然就要包汤圆了!
“哦!我的作业提前做完了!”我重重地吁了一口气，长长的伸了一个懒腰，连忙兴奋地跑到厨房里，迫不急待的要将这个好消息告诉妈妈。
走进厨房，只见妈妈全副武装，两手白白地，沾满了面粉，案板上还放着面团，正忙碌着呢!面团在妈妈手里不停地来回翻动着，不一会儿，一个个汤圆活灵活现。汤圆顺服的听从着指挥，颇有些大将的风度呢!
“看来包汤圆也不是很难吗!”看到妈妈那熟练的动作，我的手痒痒了，也想试试包汤圆的滋味 。
于是，我顺手拿起面团，班门弄斧——假充内行地学着妈妈的样子包起来。
我捏一小团用糯米做成的面团，轻轻地搓成圆形，搓完以后，上面干巴巴的，我像妈妈一样沾了点水在上面。然后又用大拇指从中间扎在一个洞，再把馅儿放进去，把边抳起来，现在万事俱备——只欠东风了——搓。我开始把汤圆放在手心里，边用力搓边压，结果用力过了，馅儿好像灾民逃难似的，一手都是;又因为压太大力了，把面团的水份全吸光了。
”我还降服不了一个小小的面团?”我不服气地狠狠地挥了挥手中的“不成样儿”的汤圆。
站在一旁的妈妈“扑哧”一声笑了：“傻瓜，做汤圆也要讲究方法的。”妈妈边说边拿过我手中的面团示范起来：“搓的时候不能太用力，轻轻地搓，手臂要自然放松。”
“原来做汤圆还有这么多的学问啊!”我不好意思地吐了吐舌头。
“当然了!不仅仅是做汤圆，无论做什么事，都得讲究方法，只有这样，才能把事做好的!”
听了妈妈的话，我又一次地拿起了面团……
晚上，吃着自己做的汤圆，我感觉格外好吃……
六年级元宵节作文15今年元宵节，吃过晚饭，我们就去看花灯、焰火了，元宵节的夜作文。
七点刚过，我们就来到新市区看花灯，这里人山人海，花灯会种类繁多，设计新奇，造型各异，市政府前的整个街道火树银花，璀璨夺目，吸引了成千上万的人们前来观赏；有做生意的人早早来到摆好摊位，有的坐车从几十里路的农村赶来，还有的小孩骑在他爸爸脖子上，手拿着糖葫芦边吃边看。八点多钟，在市委大楼旁边一朵朵绽放的礼花腾空而起，哇！好美的夜空呀！只见深蓝色的天空布满了五彩斑斓的礼花，开放的礼花如一个个彩球，似一朵朵雪花，像一颗颗拖着彩带的流星，把漆黑的夜空照的如同白昼一样，把元宵之夜变得无比美丽，我简直被迷住了。
一颗颗五彩的礼花腾空而起，礼花炸开以后，一朵朵纸花飘落下来，甚至有的纸花还带着一
颗颗亮闪闪的东西，真像一颗颗彩色的流星；有的礼花炸开以后是双层的，接着变成动物形状了；有的炸开以后就像下起了流星雨，刷刷地往下落；还有的如 同一道道彩色的金环，把天空
变得光彩夺目，整个市区都沸腾了……
五彩的花灯被高高的挂在了半空中，闪着耀眼的光芒，小学六年级作文《元宵节的夜作文》。美丽的花灯给这里增加了秀丽的色彩。这些造花灯的人手还真巧，什么羊形、龙形，拖拉机耕田形的……都能造出来，真了不起。
当我们看到一半时，我惊讶地叫了一声，因为在花灯里，这个是我见到的最有意思的是：花灯
里居然还有三只活羊，灯箱里还有一群小鸡，据介绍，它们是从国外引进的新品种呢！真让我
佩服不已。有些大胆的人甚至还过去摸摸它，而那些羊只是晃晃脑袋，不时地抬起头“咩—咩—”地叫唤两声，然后又继续吃它的草，真是让人哭笑不得。
当我们往回走时，看到一群人在猜灯谜，其中有一个字谜是：天下人间会七星，我和爸爸妈猜了许多次也没猜中……
时间不知不觉已过去了三个多小时，但我们一点也没觉得累。
啊！今年的元宵节之夜真美呀！
